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Archive for the ‘Análisis’ Category

REA INTEF – Mapa conceptual del futuro REA

Para empezar a desarrollar el mapa conceptual de mi futuro REA he utilizado LibreOffice Impress por su sencillez y porque me parece que es una herramienta fundamental para realizar presentaciones en clase y poder exportar el trabajo a distintos formatos, como el jpg, que ha sido el que he utilizado para guardar el mapa conceptual.

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REA INTEF – Análisis de Recursos Educativos Abiertos

Para el análisis de un REA he elegido en Procomún un recurso en Francés, que es el ámbito en el que doy clases. En este caso, se trata de una unidad didáctica para que los alumnos se presenten utilizando el francés utilizando gran parte de lo aprendido en la ESO.

El artículo puede verse aquí.

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REA INTEF – Presentación 3, 2, 1

Para la Presentación 3, 2, 1 elegí el portal PowToon por su sencillez y su atractivo visual. Me parece que es un sitio en el que poder hacer hacer presentaciones para la clase en la que mostrar de una forma simple y llamativa algún aspecto que se haya a trabajar.

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Listas educativas para seguir en Twitter

He aquí una breve lista (ampliable) para seguir en Twitter a aquéllos interesados en los idiomas y la educación y que nos pueden ayudar a través de recursos interesantes para la clase, análisis de la actualidad educativa o convocatorias diversas.

@idocente/taac-idiomas —–> Se trata de la lista creada por JL Cabello en el Taller Abierto de Aprendizaje en Colaboración:”Uso Didáctico de Internet en Lenguas Extranjeras

@EducaRedESP/docentesentwitter ——->Se trata de una lista creada desde la plataforma Educared para que los docentes que pululamos en Twitter nos identifiquemos como tal.

@jeancharles/twifle ———> Lista creada por JC Blondea para la difusión del Francés como lengua extranjera.

@jeancharles/twiducation ———> Lista creada igualmente por JC Blondea para seguir a gente que trabaja en el ámbito educativo y tiene algo que decir

@educatiu/educacion-tic-tac ———> Tecnologías de información, aprendizaje y comunicación, y mejora metodológica de la educación.

@julisanzmamolar/portales-educativos ——–> Portales educativos tanto gubernamentales como privados

@ielanguages/languages ———> About or in foreign languages, part one.

@mudejarico/edutuiters ———–> Educadores que tuitean

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WikiMindMap

Voici un outil qui nous permet de créer des cartes mentales à travers les articles de Wikipédia.

WikiMindMap

WikiMindMap

Il suffit avec introduire un mot et on nous montre un  diagramme qui représente des liens sémantiques entre différents articles qu’on trouve dans les Wikipédias.

Carte mentale créée avec WikiMindMap

Carte mentale créée avec WikiMindMap

Nous pouvons en plus exporter la recherche en format .mm pour travailler avec Freemind.

Merci à Internet como recurso educativo.

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Trucs et astuces pour bien étudier

30 noviembre 2010 Deja un comentario

Voici quelques trucs et astuces proposés par le web belge Le Psychologue qui peuvent nous aider à mieux affronter les examens d’évaluation:

Motivation

Maîtriser ses cours, jouer avec ses notes

Mémorisation

Structurer son temps et se reposer

On nous propose aussi le coaching d’études pour bien se préparer aux examens:

– évaluation de la motivation par rapport à vos études; parfois, cette motivation est très basse; or il s’agit d’une condition capitale pour mener à terme des études supérieures;

– réflexion sur la situation d’examen; objectifs d’un examen, attentes du prof, comment bien répondre à l’examen,… parfois, les choses ne sont pas aussi claires qu’il pourrait y paraître !

– développement d’une relation émotionnelle positive avec vos cours; émotions, motivation, mémorisation sont trois paramètres clés d’une étude réussie !

– évaluation de la qualité de vos notes de cours et réflexion dans la volée sur votre participation intellectuelle active au cours; s’il n’y en a pas, comment remédier à la situation;

– gestion du travail au quotidien; il s’agit du travail de vos cours avant la mémorisation. Une phase importante du travail qui consiste à bien comprendre et maîtriser vos cours; nous évaluons ici vos résumés;

– évaluation de votre technique de mémorisation; comment fonctionne la mémoire ? A quels types de mémoire fait-on appel lorsqu’on mémorise ?

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Moodle 2.0

25 noviembre 2010 Deja un comentario

Por fin está en la calle la versión 2.0 de la herramienta de creación de cursos virtuales Moodle. Recordemos algunos de los aspectos básicos de este entorno de aprendizaje:

moodle-logo

  • Se trata de un software libre que se distribuye bajo licencia GNU, es decir, se puede copiar, modificar y usar siempre que se mantenga la licencia original y los derechos de autor
  • Puede instalarse en cualquier plataforma que soporte el lenguaje de programación PHP y tenga una base de datos que se pueda compartir
  • Se utiliza en una sencilla interfaz de navegador donde pueden acceder los diferentes usuarios con su perfil, sean alumnos, profesores o administradores
  • Está basado en cursos conformados por diferentes recursos (etiquetas, páginas de textos, páginas web, etc) y actividades (chats, foros, glosarios, talleres, realización y entrega de deberes, wikis, lecciones, etc)
  • Podemos añadir bloques que integren calendarios, canales RSS remotos, últimas actualizaciones en nuestra cuenta de Twitter, últimas noticias, enlaces, etc.

Para la versión 2.0 se han corregido cientos de errores, se han reescrito algunas características y se han incluido otras, como los Community hubs (directorio de cursos de uso público o privado), los repositorios (integrados con los repositorios externos), portafolios para exportar datos a sistemas externos, y otras novedades que pueden analizarse en la correspondiente página de Moodle Docs.

En cuanto a la instalación que he efectuado en local en mi Ubuntu Maverick Meerkat (Apache/2.2.16, MySQL 5.1.49-1ubuntu8.1), se ha realizado sin problemas. Hay algunos fallos en la traducción al español, pero parece que lo demás funciona bastante bien. En esta imagen puede verse el bloque Navegación acoplado al lado izquierdo de la pantalla (otra de las propiedades de los nuevos temas).

moodlelocal

Ahora sólo queda actualizar nuestra Aula virtual de Francés y seguir trabajando con esta estupenda herramienta.

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