Nouvelles fonctionnalités dans Gallica
Voilà le tweet que Gallica a publié ce matin, très intéressant pour les utilisateurs de tablettes ou smartphones:
[Blog Gallica] De nouvelles fonctionnalités ! Un premier lot de 100 eBooks en ePub et des exports de zoom haute qualité blog.bnf.fr/gallica/?p=3276
— GallicaBnF (@GallicaBnF) diciembre 20, 2011
La première nouveauté s’adresse aux heureux possesseurs de tablettes, liseuses et autres smartphones qui peuvent désormais télécharger 100 livres numériques gratuits au format ePub à cette adresse : http://gallica.bnf.fr/ebooks. Parmi ces 100 fichiers optimisés pour une lecture sur votre lecteur préféré, vous pouvez télécharger quelques classiques de Jules Verne, Alexandre Dumas ou Honoré de Balzac, ainsi que des textes sur l’histoire de France ou la botanique. (…)
La seconde nouveauté va intéresser les Gallicanautes qui ont pris l’habitude d’utiliser le zoom (…) Vous pouvez maintenant exporter des extraits d’images de Gallica en haute résolution !
Activités pour travailler le Futur Proche
Voici quelques liens pour travailler le Futur proche avec les élèves.
Le premier c’est le site australien Tapis Volant, qui nous propose en Flash plusieurs activités de cliquer-glisser.
Nous avons la posibilité de visiter le site français d’Hachette Livre, qui nous offre des activités de textes à trous sur le Forum.
L’Université de Hong Kong nous propose l’écoute des phrases où l’on utilise le Futur proche.
Enfin, sur le site de l’École Publique d’Edina à Minnesota on peut travailler l’utilisation du verbe “aller” dans la formation du Futur proche.
Anagramear (¿por qué no?)
En la web del Molino de ideas tenemos disponible una herramienta que puede sernos útil en alguna ocasión, pero que, sobre todo hará las delicias de quienes gusten de jugar con el lenguaje.
Se llama Anagramador, y si queréis echarle un vistazo, haced clic aquí.
También disponemos de un insultador, un crucigramador, y otras ideas para divertirnos con el lenguaje.
Derniers jours du Cahier virtuel (cette année scolaire)
Salut! Cette année scolaire nous avons beaucoup travaillé sur le Cahier virtuel. Depuis la rentrée scolaire en septembre nous avons fait un suivi des cours à travers les rubriques du Cahier qui nous a aidé à mieux connaître l’activité quotidienne de la classe: les nombreux commentaires envoyés ont été très utiles pour évaluer les exercices, et les parents ont suivi l’activité des élèves tous les jours.
Pour tout cela, merci à tous pour cette année fantastique, passez des bonnes vacances et… à la prochaine!
Tres favoritos para compartir
En primer lugar, una #chuche20 de @larita20…
¿Sabes escribir al revés? http://ow.ly/4BPNp—
Lara Romero (@larita20) April 18, 2011
Un buscador de recursos digitales…
Tiching ya está aquí: el primer buscador social de #recursosdigitales, al servicio de toda la comuniadad educativa #escuela20.—
Tiching (@tiching) April 14, 2011
Et enfin, un répertoire de sites éducatifs…
Un répertoire de sites éducatifs pour les élèves du préscolaire et du primaire
http://www.lasouris-web.org/—
Anne (@lasouris_web) May 23, 2010
Twition para el profesorado digital
Twition en un portal colaborativo para compartir recursos y experiencias con otros docentes.
En él podemos, tras registrarnos, publicar noticias, seleccionar actividades y recursos hechos por otros docentes y compartir experiencias innovadoras en el ámbito de la educación digital.
Podemos seleccionar el idioma (español, inglés, francés o chino), el nivel (primaria, secundaria, bachillerato, universidad o educación especial) y accederemos a una buena base de datos de recursos para la clase.
Enlace: Twition
Imagen obtenida del propio portal.
Listas educativas para seguir en Twitter
He aquí una breve lista (ampliable) para seguir en Twitter a aquéllos interesados en los idiomas y la educación y que nos pueden ayudar a través de recursos interesantes para la clase, análisis de la actualidad educativa o convocatorias diversas.
@idocente/taac-idiomas —–> Se trata de la lista creada por JL Cabello en el Taller Abierto de Aprendizaje en Colaboración:”Uso Didáctico de Internet en Lenguas Extranjeras“
@EducaRedESP/docentesentwitter ——->Se trata de una lista creada desde la plataforma Educared para que los docentes que pululamos en Twitter nos identifiquemos como tal.
@jeancharles/twifle ———> Lista creada por JC Blondea para la difusión del Francés como lengua extranjera.
@jeancharles/twiducation ———> Lista creada igualmente por JC Blondea para seguir a gente que trabaja en el ámbito educativo y tiene algo que decir
@educatiu/educacion-tic-tac ———> Tecnologías de información, aprendizaje y comunicación, y mejora metodológica de la educación.
@julisanzmamolar/portales-educativos ——–> Portales educativos tanto gubernamentales como privados
@ielanguages/languages ———> About or in foreign languages, part one.
@mudejarico/edutuiters ———–> Educadores que tuitean
WikiMindMap
Voici un outil qui nous permet de créer des cartes mentales à travers les articles de Wikipédia.
WikiMindMap
Il suffit avec introduire un mot et on nous montre un diagramme qui représente des liens sémantiques entre différents articles qu’on trouve dans les Wikipédias.
Carte mentale créée avec WikiMindMap
Nous pouvons en plus exporter la recherche en format .mm pour travailler avec Freemind.
Merci à Internet como recurso educativo.
Trois tweets intéressants à découvrir
Apprendre le français. Vocabulaire niveau débutant #DELF A1 #fle : http://murl.fr/0QY—
CAVILAM VICHY (@cavilamvichy) December 22, 2010
#FLE SynoTetris, le Tetris des synonymes : exercice autocorrectif en ligne http://bit.ly/eqacJC—
Franc-parler.org (@FLE_FPO) December 22, 2010
L’aventure des écritures : site informatif, ludique et pédagogique par la BNF http://j.mp/fCOxuY—
NetPublic (@netpublic) December 23, 2010
Jeu de l’oie, apprendre le français en s’amusant
La Famille Perrot nous propose un jeu de l’oie pour apprendre le français en s’amusant. Nous pouvons jouer par niveaux:
- Débutant
- Elémentaire
- Intermédiaire
- Avancé
Clique sur l’image pour acceder au site et renforcer les contenus travaillés en classe.
Jeu de l'oie
